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焜瀚伏羲班緣起


關於焜瀚伏羲班,說起來真是一段非常特殊的緣份,我作為焜瀚國學文武學校的負責人,非常熱衷於傳統文化,於2011年創辦了焜瀚國學文武學校。通過傳統文化認識了貴陽謙德傳統文化中心的陳老師,2013年的時候陳老師向我介紹伏羲班,給了我一張伏羲班的光碟,看了吳教授的實驗成果非常的高興,我們學校最初的辦學理念就是想通過傳統的教育模式實現真正的素質教育,沒想到吳教授早在2006年就已經開始了,而且非常的成功,因此更加堅定了我們學校的辦學思想和路線,從而也想把學校辦成伏羲學校,這想法在心中萌芽了許久,可是一直到沒有邁出這一步,年前突然接到一個電話打來說:鄧校長,我是一個孩子的家長,我關注你們學校很久了,看你們的辦學理念非常好,想跟您商量一件事可以嗎?

家長:不知鄧校長對伏羲教育了解嗎?

回答:知道的。

家長:不知鄧校長有沒有興趣開展伏羲教育?

回答:這是一件非常慎重的事情,有這種想法,但還得考慮。

家長:不知鄧校長什麼時候方便,我們有幾位家長想到你們學校和您溝通一下。

我說:(當時已經是臘月二十七了)乾脆年後吧。

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  於是年後幾位家長約好見面,当时見面的家长有:潘建宇的爸爸媽媽、有王宇納的爸爸媽媽、還有楊鎮賓的爸爸媽媽等,通過初次交流,我深切的體會到家長們望子成龍的心情,非常的渴望伏羲教育,期待伏羲教育帶給孩子們的真實意義,在大家的期待下,我勉強的答應了開設伏羲班,之所以勉強,首先是對伏羲教育教学沒有實際經驗,擔心辦不好,到時候既耽誤了孩子,也抹黑了伏羲教育,對不起孩子,對不起家長,更對不起吳教授,所以在心中不敢肯定,後來李姐(潘建宇的媽媽)一直給我打電話加油,說鄧校長沒事,別怕,吳教授都說了,大道至簡,沒有那麼複雜,就按照吳教授的土橋版本做就可以了,不要添加、不要摻雜,就是完完全全的伏羲教育,也就是真正的素質教育,有了李姐的加油打气,我的信心更加堅定,這是一件非常偉大的教育事業,一定得做,要真幹才行,不僅要幹,而且還要把它幹好,真正實現素質教育,讓更多的孩子受益,後來正式回覆她們,決定開設伏羲班。




   當我作出這個決定的時候,幾位家長非常的高興和激動,說我們馬上把孩子送過來,當時正是普通班開學之際事務比較多,沒來得急準備,我說大家別急,等普通班正式開學後再正式開學,家長們都說:既然鄧校長決定開辦了,我們就等吧,我們家長尊重鄧校長的意思,好多天過去了,其他孩子都上學了,這幾個等著上伏羲班的孩子還沒有接到正式開學通知,大家有些着急了,在等待的過程中,家長們也在為伏羲班的開學工作做詳細的規劃,每一個細節都非常謹慎,就連報名時間都是通過易學大師(王老師)精心測算,幾位家長為了趕良辰吉时,於3月2日凌晨00:00來學校報到,當晚下著毛毛細雨,還有幾分寒冷,但卻凍不了家長們送子入學的心,真是可憐天下父母心呀!(這也許是國內首例喲!)當晚孩子們辦完入學手續已經是凌晨1:30分了,大家回家繼續等待開學日子。


          

 2015年3月2日凌晨1:00師生合影留念
   這一等又將近一個星期,孩子們看到別的孩子每天都背著書包去上學,孩子們也有些按捺不住了,對於伏羲班的報名時間都是非常嚴謹的,開學時間更不能草率,當時已經是3月8 號了,於是請王老師(易學大師)看個好日子!王老師非常重視咱們伏羲教育,把時間都看得非常的精准,他說3月9號早上8點過6分以後,通知家長11:30分以前來學校報到,於是等到了第二天,家長們都按照通知的時間準時到了學校,由於時間關係,沒有做太多的準備工作,通知完家長我親自帶領後勤人員給孩子們安排住宿,打掃房間,搬床、給孩子們安排床鋪,把孩子們的住宿解決了,隨後幾位家長和孩子們一起打掃教室,

                家長們正在打掃教室

          孩子們認真做事把教室打掃得乾乾淨淨

                  收工回宿舍

            

第一天大家收穫颇多——準備入睡

在大家的共同努力和支持下,焜瀚伏羲班開學了!而我作為焜瀚學校的負責人,本着育人為本的理念,一定努力實現吳教授寄于我們的希望:“逐漸辦成為30年後的中國培養有理想、有擔當、有智慧、有能力的領袖人才”。

也期待更多的家長和仁人志士關注伏羲教育、支持伏羲教育,讓伏羲教育之光亮遍神州大地!

注:以上內容僅供焜瀚伏羲班內部記實,如有不當之處敬請指正!


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